设为首页 | 加入收藏

当前位置:主页 > 高中 >
高中
高三班主任第一学期工作计划范文2019
发布时间:2020-01-10 13:10 来源:网络整理

      2、勤抓常管多钉严渴求适时进展班风校纪的教及各项安好教,以常轨保管为载体,进一步完善制班级制建设,规范生的各项保管渴求,重申学校及政教处的处处面的渴求,防患未然。

      有了工作计划,就能对检讨本人的工作情形,并且,校、生也可根据计划检讨、钉班主任工作。

      高三这一年是关头的一年,是整个高中的冲刺年,是班级可不可以可持续向好的方位发展的关头时期。

      开好两会(家长会和誓师会),时常跟家长、科任教师理解情况,和谐科任、家长、生的瓜葛,争得做到多力合一,扶助生兑现本人的大学梦。

      进而办好生的理论工作。

      情愫应当是幸福的,但是,现时给生带的是不便。

      4)机构班主任出外采风念书一次(时刻待定)。

      因除非行止规范了,才力使班级有积极提高的氛围,为生念书创造良好的条件。

      整个一学期,班级在校的各项常轨检讨中列为前茅,还被评为校进步团分支部,这也是我当做班主任异常欣慰和兼听则明的一些。

      三、亲密匹配科任教师,齐抓共管时常与本班科执教师维持关联,负责和谐本班科执教师之间的互相瓜葛,调整各项教教学举措。

      采用所有得以采用的力,同心迎头痛击。

      囊括自立完竣,按时完竣,信守顺序,书写,答题地位,答题的论悟性、完全性等。

      7、多陪她们,做板凳班主任以供更好的服务。

      除去联合科执教师及家长外,还适时请心理辅导教师,让心理辅导教师对生进展心理辅导,使生达成心理康健的水准器。

      7、时间是增高成绩的保障。

      面对实际,班主任要为生营建一个良好的班级氛围和条件,使生在良好的氛围中达到心身谐和发展、增高念书成绩。

      因读书期大部生成绩有较大的增高,考前担忧考不出先前的成绩,给本人过大压力,招致考时忧虑过高,发挥不得了。

      5、抓好正题板报的续办工作,增长墙壁文明,以培植生的独立自主力量和对日子中真善美与假丑恶识别力量。

      3.增强生对各类活络的介入度:珍视校德育处及年级部历次铺排下去的任务,将历次活络真正落到实景,积极顶真地授予实施,不流于式,只不过场。

      8、强化三个和谐。

      6.胜利教鼓脚信念。

      (3)始终如一的念书惯。

      连续开通正题班会教课,摆正匹夫与伙的瓜葛、匹夫与匹夫之间的瓜葛。

      一是平时会面多咨,二是常到她们办公室室了解学情,适时速决现出的情况。

      3、始业初,采用班会或午会时刻与全班同窗进展一次沟通,让她们了解本学期各项念书任务的时刻截点(十三校联考、二模、体检、志填报、成材礼仪、高考、卒业典礼)。

      每个月的工作重点为:头个月规范生念书惯、行止惯,增高念书频率;二个月重点尖子生培植、落后生转化、弱势课程提拔;三个月心理宣泄,期中考后扶助生小结经验、再接再厉;四个月期末考冲刺。

      依据生的具体情况,通过我的顶真辨析,有对准性地提出我班的班级工作计划。

      1、期举行班科关联会,小结辨析历次月考的成绩并改善计划和教法子,为下一阶段的工作做点...,__工作计划网权威宣布《2019高三班主任工作计划沙盘》(通篇共6266字),更多2019高三班主任工作计划沙盘最新文档富源请拜访无忧考网工作计划频段。

      本学期我将要紧办好以次几上面的工作:一、点理论在校负责人下,以杰出反映生主体为核心,增强对生的理论教、德行教、法纪教、心理康健教、责执教、志向教,感恩戴德教等,增高生自我教力量、独立自主保管力量,培植生具有强健人品,具有拼搏进取实质,争创高考志向成绩,二、要紧工作、营建高考氛围,让生尽早进态。

      1、经过正题班会、讲座,让生理解和认得高考情势和动态,以及高考对人生的反应,强化高考在生心目中的斤两,激产生的介入热心和对学问的热望。

      历次调考、月考的成绩都以红榜的式张贴颁布,褒扬优秀升和跃进生,勉励落后生,助长协同进步。

      9、适时理解生思想动态。

      对成绩好的同窗授予褒扬勉励,对尚未达志向成绩的同窗授予砥砺激扬,让各分层系的同窗都不甘心落后,都有拼搏冲刺的实质,都有镇静应试的那般劲。

      钉生办好计划,有理铺排念书时刻,料理好暇时刻间,并且形成高三辅导班日子法则,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整态,以的心身进入念书日子。

      2、综合素质讲评。

      鹄的除非一个,分得在高一的一年中使我班生都能养成良好的念书惯和日子惯,这是成绩的根本保证。

      3、增强班级保管职义务制设职,定人手,定工作,把班级工作分为多少职,每个职专差较真,使生的践诺力量、社会义务感取得增高。

      7、生最终离校前,完竣对讲堂的踢蹬和清道夫作。

      2.经过已往考生的经历和心理经历交流,打消生在高考取的恐惧和生疏感,让生从远方感受高考。

      8、班主任特定要办好和谐工作,办好班上课执教师的纽带桥功能,不论是快班抑或平作班都务须将不层系的生同科执教师进展沟通,优秀的生那科强那科弱,务须让所有科执教师心中有底,同心通力抓总分,达到一个共识六减一对等零的理路,务须齐头齐头并进,才可能性达到有效的有效,如其班上有效的无用多,就证书班主任与科执教师的交流少,这不得不介绍你的班主任工编成现了漏子,是不胜利的。

      (3)确立生念书满怀信心念四.具体举措(1)充散发挥值白班干功能,顶真保管自学、晚修纪,注册违纪生。

      20XX年读书期高三班主任工作计划20XX年读书期高三班主任工作计划高三班主任工作计划读书期一、营造高考氛围,让生尽早进态1、经过正题班会、讲座,让生理解和认得高考情势和动态,以及高考对人生的反应,强化高考在生心目中的斤两,激产生的介入热心和对学问的热望。

      4.增强责执教:以德育处的新一轮争创星级班级为契机,在平时注重班级条件建设,求实办好班级保健、宣扬的机构和自查工作,创设出良好的保健条件和人文条件,使班级能时刻达成校在这些上面的基准和渴求,并且指望在内中发觉能使人触动的人和事。

      高三生全部都是歇宿生,班任要到她们住的地域,实了解她们日子现实,念书条件是非,有无日子艰难,适时帮她们解除后顾之忧,全心进入念书日子。

      (2)分工明确、各负其责,对班内的各项业务明确到位、分红到人。

      2.安稳家访,理解生日子实际。